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Title: 香港职业教育办学模式、质量保障机制及其启示
Authors: 应雅泳
Issue Date: 2007
Journal: 职业技术教育
Abstract: 香港职业教育办学模式可概括为普通学校型职业教育、产学合作型职业教育及"产学研训结合"型职业教育,已形成由"政府、办学机构、行业企业"协同合作的"三位一体"的质量保障机制。其对内地职业教育的启示在于,建立人才资源需求预测机制,提高预测的准确性;加强校企合作,发挥行业企业"标尺"作用;正确处理政府主导与市场化运行的关系。
Keywords: 香港
职业教育
办学模式
质量保障机制
Type: Article
Appears in Collections:Quality Assurance

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